Elimu ya afya ni tawi la dawa linalobuni mbinu za utamaduni wa usafi. Elimu ya usafi na usafi husambaza maarifa na ujuzi unaohitajika miongoni mwa raia ili kulinda na kuimarisha afya ya watu, kuzuia magonjwa, kudumisha shughuli na uwezo wa juu wa kufanya kazi katika vipindi vyote vya maisha, maisha marefu, na elimu ya kizazi kipya.
Kanuni na malengo
Elimu ya usafi na usafi ni tawi la sayansi ya matibabu ambalo hubuni na kutekeleza mbinu za kuboresha utamaduni wa usafi katika makundi yote ya watu. Kazi za elimu ya afya ni pamoja na sio tu kueneza utamaduni wa usafi, lakini pia kuchochea kwa wananchi kutekeleza ujuzi uliopatikana katika maisha ya kila siku, maendeleo ya tabia za usafi wa afya. Kazi ya elimu inategemea sio tu uzoefu wa dawa kama sayansi, lakini pia uzoefu wa sosholojia, ufundishaji na saikolojia.
Kanuni za msingi za elimu ya afya katika Shirikisho la Urusi:
- Thamani ya jimbo.
- Mbinu ya kisayansi.
- Ufikivu wa matukio kwa makundi ya watu.
- Utangazaji kwa wingi wa hadhira zote lengwa.
Maumbo
Fomu za elimu ya afya zinatokana na mbinu faafu za propaganda na fadhaa, ambazo hufanywa kwa namna:
- Usambazaji wa taarifa kwa mdomo (mazungumzo ya kibinafsi na ya kikundi, mihadhara, mijadala, mawasiliano ya moja kwa moja na wagonjwa katika muundo wa maswali na majibu, n.k.).
- Vyombo vya habari (televisheni, redio, majarida ya uchapishaji, filamu zenye mada, matangazo, n.k.).
- Kampeni za kuona (vipeperushi, mabango, vipeperushi, memo, n.k.).
- Mchanganyiko wa fedha (kwa kutumia chaneli nyingi).
Njia Zinazotumika
Mbinu zinazotumika za kukuza usafi na utamaduni wa usafi wa mazingira ni pamoja na mihadhara, mazungumzo, semina, meza za duara, "shule za wagonjwa", n.k. Hiyo ni, njia bora zaidi za elimu ya afya ni zile ambazo mhadhiri au mfanyakazi wa afya ana moja kwa moja. kuwasiliana na watazamaji. Kupata maoni ni muhimu kwa sababu hurahisisha kujua jinsi nyenzo zilivyosomwa, husaidia kujibu maswali yote yanayohusu umma, kuelewa ni mada zipi zinahitaji kufichuliwa kikamilifu zaidi na ni maarifa au ujuzi gani hadhira lengwa haina.
Ili kuimarisha ujuzi unaopatikana, washiriki katika mazungumzo au mihadhara hupewa nyenzo zilizochapishwa kwa njia ya matangazo, vipeperushi, memo, n.k. Mihadhara mara nyingi huambatana na maonyesho ya mada ambapo usambazaji.fasihi ya usafi na usafi. Muhadhara ni moja wapo ya njia za propaganda hai na inashughulikia idadi kubwa ya wasikilizaji. Ubaya wa aina hii ya elimu ni hadhira ndogo na athari ya muda mfupi.
Aina nyingine amilifu ya usambazaji wa maarifa na mchakato wa elimu ni mazungumzo. Kwa mazungumzo ya mada, inatosha kutenga dakika 15-20. Wakati wa kuandaa aina hii ya uenezi, hutegemea nyenzo za kweli, kutoa mapendekezo maalum juu ya mada ya mazungumzo, na kupendekeza njia za kufikia matokeo unayotaka. Kazi ya njia ya mdomo ya elimu ya afya ni kuhamisha ujuzi kuhusu kuzuia magonjwa, maisha ya afya, usafi wa kazi na kaya, nk
Njia tulivu
Njia tulivu zina athari ndogo katika kutatua matatizo ya kimbinu, lakini kimkakati hazina athari ndogo kwa hadhira. Njia za aina hii ya usambazaji wa maarifa na kazi ya kielimu ni:
- Televisheni (filamu zenye mada, filamu za hali halisi, vipindi, majarida ya televisheni, n.k.).
- Chapisha vyombo vya habari (magazeti, majarida, yasiyo ya kubuni, fasihi ya elimu n.k.).
- Redio (matangazo, mazungumzo, tamthilia za redio, n.k.).
- Kampeni za kutazama (mabango, vipeperushi, vipeperushi, sanaa za kuona, n.k.).
Uhamisho wa maarifa wa kupita kiasi ni mkubwa na unajumuisha makundi makubwa ya watu - vituo vya kikanda, miji, jamhuri au nchi kwa ujumla.
Maelekezo
Usafielimu ina malengo kadhaa, moja wapo ni kukuza maisha ya afya. Usambazaji wa habari na ushirikishwaji wa idadi ya watu unatekelezwa na njia za uchochezi na propaganda na inashughulikia maeneo yote ya usafi:
- Ya faragha, ya umma.
- Leba (aina zote za shughuli - za viwandani, za kibinadamu, za kilimo, n.k.).
- Magonjwa ya kazini.
- Mifumo ya nyumba, chakula na elimu.
- Udhibiti wa majeraha.
Lengo la pili la kazi ya utetezi katika uwanja wa elimu ya afya ya idadi ya watu ni kuanzisha katika shughuli za kila siku za kila mtu shughuli zinazolenga kuzuia magonjwa.
Katika hatua ya sasa, tahadhari hulipwa kwa uzuiaji wa magonjwa kama haya:
- Magonjwa ya moyo na mishipa (shinikizo la damu, atherosclerosis, ischemia).
- Magonjwa ya Oncological (ugunduzi wa mapema wa hali hatarishi).
- Kifua kikuu.
- Magonjwa ya zinaa.
- mafua makali.
Shughuli za kielimu hufanywa kwa kuzingatia sifa za hadhira lengwa ambayo inashughulikiwa (mila za kitaifa, jinsia, umri, uwanja wa shughuli, n.k.).
Taasisi
Kituo cha kisayansi na kimbinu cha elimu ya usafi ni Taasisi Kuu ya Utafiti ya Matatizo ya Kiafya kwa ajili ya Kukuza Mtindo wa Afya.
Taasisi hufanya utafiti katika maeneo yafuatayo:
- Mambo ya kimatibabu na kijamiiHLS.
- Kuboresha mfumo na mbinu za elimu ya afya.
- Kazi ya elimu kwa afya ya wanawake na watoto.
Kazi ya elimu na elimu ni sehemu ya lazima ya shughuli za kila taasisi ya matibabu na wahudumu wote wa afya. Katika Shirikisho la Urusi, mashirika yote ya matibabu na kinga yanahitajika kutekeleza shughuli zinazofaa zinazolenga kuelimisha watu.
Shughuli kuu katika elimu ya afya ni uwezo wa vituo vya kazi ya kinga, pamoja na vyumba maalum vya kuzuia katika kliniki za wagonjwa wa nje na polyclinics. Mashirika ya kimataifa (Jamii ya Kuvumiliana, Msalaba Mwekundu, n.k.) pia huchangia katika shirika la kuelimika.
Elimu katika kliniki
Taasisi za matibabu katika kila ngazi hutumia mbinu zao za elimu ya afya kwa idadi ya watu. Kwa kliniki za wagonjwa wa nje na polyclinics, njia bora zaidi ya kukuza maisha yenye afya ni kuhusisha raia wenye afya katika uchunguzi wa mara kwa mara wa kuzuia.
Wakati wa uchunguzi wa kimatibabu, watu wenye afya njema huambiwa kuhusu manufaa ya mtindo wa maisha wenye afya, mapendekezo yanatolewa kuhusu aina za shughuli za kimwili zinazopatikana, ushauri kuhusu mfumo wa lishe, na kampeni inafanywa ili kupambana na tabia mbaya.
memo yenye nyenzo za utaratibu juu ya sheria na marekebisho ya tabia ya usafi hutolewa.
Wagonjwa walio na magonjwa sugu wamesajiliwa na kualikwa kwenye madarasa na mihadhara. Wakati wa matukio haya, wagonjwa huambiwa kuhusu mbinu za kujisaidia kabla ya matibabu, wanapewa mapendekezo ya kudumisha afya na kuzuia kuzidisha kwa ugonjwa huo.
Propaganda zinazoonekana hutumiwa kikamilifu katika kliniki nyingi - pembe za afya, mabango yenye simu za kuishi maisha yenye afya, nyenzo zenye maelezo kuhusu magonjwa yanayojulikana zaidi na njia za kuyazuia zimewekwa karibu na ofisi za wataalamu. Madaktari hufanya mazungumzo ya kibinafsi na wagonjwa, kujibu maswali yote, kutoa mapendekezo ya kibinafsi kwa ajili ya marekebisho ya tabia ya usafi katika aina zote za maisha.
Elimu hospitalini
Elimu ya afya katika hospitali inalenga katika kuwaelimisha wagonjwa kuhusu kanuni za tabia za usafi hospitalini na baada ya kutoka. Daktari anayehudhuria na muuguzi humshauri mgonjwa kuhusu masuala ya usafi wa jumla, kutoa mapendekezo ambayo huchangia kupona haraka.
Katika hospitali za wagonjwa, mihadhara, mazungumzo, jioni za maswali na majibu hupangwa, wagonjwa wanahusika katika majadiliano ya mada. Aina hizi za propaganda na fadhaa hufanywa kibinafsi na kwa vikundi vilivyounganishwa na shida ya kawaida ya ugonjwa mmoja, tabia mbaya au mtindo wa maisha.
Elimu ya afya katika maeneo yenye mlipuko inalengawito kwa wagonjwa kwa kulazwa hospitalini haraka, kazi hiyo hiyo inafanywa na jamaa wa karibu wa watu walioathiriwa. Muhtasari wa usafi wa wakazi wa eneo lililoathiriwa na janga hili unafanywa.
Maelekezo na mafunzo
Kozi za elimu ya afya ya lazima kwa wafanyakazi katika baadhi ya taaluma:
- Wasusi, wahudumu.
- Wachuuzi wa mboga.
- Wafanyakazi wa kufulia nguo.
- Wafanyakazi wa maji na huduma za makazi, n.k.
Kwa kila aina ya ajira kuna kozi fulani, kulingana na sifa, maalum za shughuli. Mada zinazohitajika kusoma, bila kujali nyanja ya shughuli, ni:
- Ulinzi wa mazingira.
- Afya ya umma (ulinzi wa vyanzo vya maji, angahewa, utupaji na utupaji taka, kuzuia magonjwa yatokanayo na kazi).
- Ulinzi wa afya ya mfanyakazi (sheria za jumla za usalama na usafi, kufuata TB mahali pa kazi, matumizi ya vifaa vya kinga binafsi katika uzalishaji, n.k.).
Maarifa ndiyo njia ya afya
Jukumu la elimu ya afya ni kujenga maisha yenye afya miongoni mwa wananchi. Kwa kutumia mbinu za propaganda na fadhaa, wafanyikazi wa matibabu na kijamii wanashawishi raia juu ya hitaji la kufuata sheria za utamaduni wa usafi.
Lengo kuu la elimu ya afya ya umma ni imani dhabiti zinazoungwa mkono natabia na matendo yanayolenga kudumisha afya, shughuli za kiakili na kimwili, kushiriki katika mitihani ya kitaaluma, kuzuia magonjwa.
