Kwa sasa, kuna idadi kubwa ya magonjwa ambayo ni ya kurithi. Lakini pia hutokea kwamba sio ugonjwa yenyewe unaoambukizwa, lakini utabiri wake. Ni kuhusu tawahudi.
Dhana ya Autism
Autism ni ugonjwa maalum wa akili ambao una uwezekano mkubwa wa kutokea kwa sababu ya shida katika ubongo na unaonyeshwa na upungufu mkubwa wa umakini na mawasiliano. Mtoto mwenye tawahudi hawezi kuzoea kijamii, kwa kweli hawasiliani.
Ugonjwa huu unahusishwa na matatizo katika vinasaba. Katika baadhi ya matukio, hali hii inahusishwa na jeni moja au mabadiliko ya chromosomal. Kwa vyovyote vile, mtoto huzaliwa na ugonjwa ambao tayari umekuwepo katika ukuaji wa akili.
Sababu za tawahudi
Tukizingatia vipengele vya kinasaba vya ugonjwa huu, ni changamano sana kiasi kwamba wakati mwingine haijulikani kabisa ikiwa husababishwa na mwingiliano wa jeni kadhaa au ni mabadiliko ya jeni moja.
Bado, wanasayansi wa chembe za urithi wanabainisha baadhi ya mambo ya kuchochea ambayo yanaweza kusababisha ukweli kwamba mtoto mwenye tawahudi anazaliwa:
- Uzeebaba.
- Nchi ambayo mtoto alizaliwa.
- Uzito mdogo.
- Ukosefu wa oksijeni wakati wa kujifungua.
- Prematurity.
- Baadhi ya wazazi wanaamini kuwa chanjo inaweza kuathiri ukuaji wa ugonjwa, lakini ukweli huu haujathibitishwa. Labda ni sadfa kati ya muda wa chanjo na udhihirisho wa ugonjwa.
- Wavulana wanaaminika kuathiriwa zaidi na hali hii.
- Athari ya vitu vinavyosababisha kasoro za kuzaliwa mara nyingi huhusishwa na tawahudi.
- Madhara makubwa yanaweza kuwa na: vimumunyisho, metali nzito, fenoli, viua wadudu.
- Magonjwa ya kuambukiza wakati wa ujauzito pia yanaweza kuchochea ukuaji wa tawahudi.
- Kuvuta sigara, matumizi ya dawa za kulevya, pombe, wakati na kabla ya ujauzito, ambayo husababisha uharibifu wa chembechembe za ngono.
Watoto walio na tawahudi huzaliwa kwa sababu mbalimbali. Na, kama unaweza kuona, kuna mengi yao. Kutabiri kuzaliwa kwa mtoto aliye na kupotoka kama hii katika ukuaji wa akili ni karibu haiwezekani. Kwa kuongezea, kuna uwezekano kwamba utabiri wa ugonjwa huu hauwezi kufikiwa. Jinsi tu ya kuhakikisha hili kwa uhakika wa 100%, hakuna anayejua.
Dhihirisho za tawahudi
Licha ya ukweli kwamba watoto wengi walio na utambuzi huu wana mengi sawa, tawahudi inaweza kujidhihirisha kwa njia tofauti. Watoto hawa hushirikiana na ulimwengu wa nje kwa njia mbalimbali. Kutegemeana na hili, aina zifuatazo za tawahudi zinatofautishwa:
- Kujitenga kabisa kutoka kwa kila kitu kinachotokea. Watoto kama hao kutoka umri mdogoutoto, shida za shughuli zinaonyeshwa, karibu wanakataa kabisa kuwasiliana na ulimwengu wa nje. Hawaombi chochote wenyewe, lakini hawajibu maombi pia. Katika mawasiliano, ambayo ni vigumu kuiita kwamba, hakuna hotuba, ishara, sura ya uso. Fomu hii inachukuliwa kuwa mbaya zaidi na ya kina zaidi.
- Kukataliwa kwa vitendo. Tabia ya watoto wenye ugonjwa wa akili kutoka kwa kundi hili ni kazi zaidi, lakini hawakubali zaidi ya ulimwengu wa nje. Kwao, ni muhimu kuchunguza mila fulani, uwepo wa mazingira yanayojulikana karibu, kwa hiyo, kwa watoto kama hao, kwa umri, udhihirisho wa ugonjwa huwa mbaya zaidi, kwani inakuja wakati wa kwenda shule ya chekechea, na kisha shuleni.. Usemi wao umekuzwa zaidi, lakini kimsingi wanapaswa kuhusisha maneno yote na hali maalum, basi ni rahisi kwao kukumbuka na kuelewa.
- Vivutio vya kisanii. Watoto kama hao mara nyingi huenda kwenye migogoro, hawajui jinsi ya kuzingatia maslahi ya watu wengine, wanaingizwa katika shughuli sawa. Hotuba imekuzwa vizuri, lakini sentensi huwa ndefu na zisizoeleweka, na hivyo kutoa hisia ya kauli za watu wazima isivyo kawaida. Akili zao zimekuzwa zaidi au kidogo, lakini fikra zao zimeharibika.
- Ugumu mkubwa katika kuwasiliana na kupanga mwingiliano na wengine. Watoto hao hawajui jinsi ya kuandaa mawasiliano na watu wengine, ni vigumu kujifunza ujuzi wa magari. Hotuba kawaida ni duni. Kawaida hupotea mara moja hata katika hali ya kawaida. Aina hii ya ugonjwa inachukuliwa kuwa mbaya zaidi.
Madaktari wengi wanaamini kuwa aina kali zaidi za tawahudi ni nadra vya kutosha, mara nyingi sisiTunashughulika na tawahudi. Ikiwa unashughulika na watoto kama hao na kutumia wakati wa kutosha kwa madarasa pamoja nao, basi ukuaji wa mtoto mwenye tawahudi utakuwa karibu iwezekanavyo na wenzao.
Dhihirisho za ugonjwa
Dalili za ugonjwa huonekana mabadiliko yanapoanza katika sehemu za ubongo. Wakati na jinsi hii hutokea bado haijulikani, lakini wazazi wengi wanaona, ikiwa wana watoto wenye ugonjwa wa akili, ishara tayari katika utoto wa mapema. Ikiwa hatua za haraka zitachukuliwa zinapoonekana, basi inawezekana kabisa kumtia mtoto ujuzi wa mawasiliano na kujisaidia.
Kwa sasa njia za tiba kamili ya ugonjwa huu bado hazijapatikana. Sehemu ndogo ya watoto huingia utu uzima wao wenyewe, ingawa baadhi yao hupata mafanikio fulani.
Hata madaktari wamegawanywa katika makundi mawili: baadhi wanaamini kwamba ni muhimu kuendelea na utafutaji wa matibabu ya kutosha na yenye ufanisi, wakati wengine wana hakika kwamba tawahudi ni pana zaidi na zaidi ya ugonjwa rahisi.
Tafiti za wazazi zimeonyesha kuwa watoto kama hao mara nyingi wanaweza kuzingatiwa:
- milipuko ya uchokozi.
- Hasira.
- Vurugu.
Sifa hizi zilionyeshwa mara nyingi na watoto wakubwa wenye tawahudi. Dalili ambazo bado ni za kawaida kwa watoto hawa ni aina fulani za tabia ya kujirudiarudia, ambayo madaktari hugawanya katika makundi kadhaa:
- Aina potofu. Inajidhihirisha katika kuyumba-yumba kwa kiwiliwili, kuzunguka kwa kichwa, kuyumba-yumba kila mara kwa mwili mzima.
- Haja kubwa ya kufanana. Watoto kama hao kawaidaanza kupinga hata wazazi wanapoamua kupanga upya samani katika chumba chao.
- Tabia ya kulazimisha. Mfano ni kuweka viota na vitu kwa njia fulani.
- Uchokozi Kiotomatiki. Maonyesho kama haya yanajielekeza kwako mwenyewe na yanaweza kusababisha majeraha mbalimbali.
- Tabia ya kitamaduni. Kwa watoto kama hao, shughuli zote ni kama tambiko, za kila siku na za kila siku.
- Tabia iliyowekewa vikwazo. Maslahi ya mtoto, kwa mfano, yanaelekezwa kwa kitabu kimoja tu au toy moja, wakati yeye haoni vingine.
Dhihirisho lingine la tawahudi ni kukwepa kugusa macho, kamwe hawaangalii machoni mwa mpatanishi.
Dalili za Autism
Ugonjwa huu huathiri mfumo wa neva, kwa hivyo unaonyeshwa haswa na ulemavu wa ukuaji. Kawaida huonekana katika umri mdogo. Kifiziolojia, tawahudi inaweza isijidhihirishe kwa njia yoyote ile, kwa nje watoto kama hao wanaonekana wa kawaida kabisa, wana umbile sawa na wenzao, lakini kwa kuwasoma kwa uangalifu, kupotoka kwa ukuaji wa akili na tabia kunaweza kuonekana.
Dalili kuu ni pamoja na:
- Ukosefu wa kujifunza, ingawa akili inaweza kuwa ya kawaida kabisa.
- Mshtuko wa moyo huonekana sana katika ujana.
- Kutokuwa na uwezo wa kuzingatia.
- Msisimko unaoweza kutokea wakati mzazi au mlezi anajaribu kutoa kazi mahususi.
- Hasira, hasa wakatiwakati mtoto mwenye tawahudi hawezi kueleza anachotaka, au watu wa nje kuingilia matendo yake ya kitamaduni na kuvunja utaratibu wake wa kawaida.
- Katika hali nadra, ugonjwa wa Savant, mtoto anapokuwa na uwezo fulani wa ajabu, kama vile kumbukumbu bora, kipaji cha muziki, uwezo wa kuchora na mengine. Kuna asilimia ndogo sana ya watoto kama hao.
Picha ya mtoto mwenye tawahudi
Wazazi wakimtazama mtoto wao kwa uangalifu, mara moja wataona kasoro katika ukuaji wake. Huenda wasiweze kueleza kinachowasumbua, lakini mtoto wao ni tofauti na watoto wengine, watasema kwa usahihi mkubwa.
Watoto wenye tawahudi hutofautiana kwa kiasi kikubwa na watoto wa kawaida na wenye afya njema. Picha zinaonyesha hii wazi. Tayari katika utoto, ugonjwa wa uhuishaji unasumbuliwa, huitikia vibaya kwa msukumo wowote, kwa mfano, kwa sauti ya kengele.
Hata mtu mpendwa zaidi - watoto kama hao huanza kumtambua mama yao baadaye sana kuliko wenzao. Hata wanapotambua, huwa hawanyooshi mikono, hawatabasamu au kuitikia kwa njia yoyote ile jitihada zake zote za kuwasiliana nao.
Watoto kama hao wanaweza kusema uwongo kwa saa nyingi na kutazama toy au picha ukutani, au wanaweza ghafla kuogopa mikono yao wenyewe. Ukiangalia jinsi watoto walio na tawahudi wanavyofanya, unaweza kuona kutikisa kwao mara kwa mara kwenye kitembezi au kitanda cha kulala, harakati za mikono za kuchukiza.
Kuzeeka, watoto kama hao hawaonekani kuwa hai zaidi, badala yake, wanatofautiana sana na wenzao katika kujitenga kwao, kutojali.kwa kila kitu kinachoendelea. Mara nyingi, wakati wa kuwasiliana, hawaangalii machoni, na kama wanamwangalia mtu, wanaangalia nguo au sura ya uso.
Hawajui kucheza michezo ya pamoja na wanapendelea upweke. Huenda kukawa na hamu kwa muda mrefu katika toy au shughuli moja.
Tabia ya mtoto mwenye tawahudi inaweza kuonekana kama hii:
- Imefungwa.
- Imeachwa.
- Haihusiki.
- Imesimamishwa.
- Sijali.
- Haiwezi kuwasiliana na wengine.
- Inafanya mienendo ya kimitambo isiyo ya kawaida.
- Msamiati mbovu. Katika hotuba, neno "mimi" halitumiwi kamwe. Daima wanajizungumzia katika nafsi ya pili au ya tatu.
Katika timu ya watoto, watoto wenye ugonjwa wa akili ni tofauti sana na watoto wa kawaida, picha inathibitisha hili pekee.
Dunia kupitia macho ya mtaalamu wa tawahudi
Ikiwa watoto wenye ugonjwa huu wana ujuzi wa kuzungumza na kujenga sentensi, basi wanasema kwamba dunia kwao ni machafuko ya watu na matukio ambayo hayaeleweki kabisa kwao. Hii si kutokana na matatizo ya kiakili tu, bali pia ukiukaji wa utambuzi wa hisia.
Vikeshi hivyo vya ulimwengu wa nje ambavyo tunavifahamu sana, mtoto mwenye tawahudi huwa na mtazamo hasi. Kwa kuwa ni vigumu kwao kutambua ulimwengu unaowazunguka, kusafiri katika mazingira, hii inawaletea wasiwasi mwingi.
Wazazi wanapaswa kuwa na wasiwasi lini?
Kwa asili, watoto wote ni tofauti, hata watoto wenye afya kabisa hutofautiana katika urafiki wao, kasi.maendeleo, uwezo wa kutambua habari mpya. Lakini kuna baadhi ya mambo ambayo yanapaswa kukuarifu:
- Umeshangazwa sana na tabia ya mtoto. Unashtushwa na mabadiliko yake ya ghafla ya hisia, tabia isiyofaa.
- Mtoto huepuka kuwasiliana, kwa mfano, hapendi kubebwa.
- Nyeti sana au kinyume chake. Kwa mfano, kutojali maumivu au kutostahimili sauti kali.
- Mtoto anaongea vibaya au anapendelea kunyamaza.
- Mtoto mwenye tawahu katika shule ya chekechea au taasisi nyingine huepuka kuwasiliana na wenzake.
- Mtoto anapojifunza mambo mapya, hupendelea kuonja au kunusa.
- Tabia ya kulazimisha.
- Kujitenga kamili kutoka kwa ulimwengu wa nje mara nyingi huonyeshwa.
- Kukomesha maendeleo, kwa mfano, anajua maneno, lakini haendi mbali zaidi, haiweki katika sentensi.
Ukigundua angalau baadhi ya dalili zilizoorodheshwa hapo juu kwa mtoto wako, basi unapaswa kumpeleka kwa daktari. Mwanasaikolojia atatoa mapendekezo sahihi juu ya mawasiliano na shughuli na mtoto. Husaidia kubainisha jinsi dalili za tawahudi zilivyo kali.
Matibabu ya Autism
Haitawezekana karibu kuondoa kabisa dalili za ugonjwa, lakini ikiwa wazazi na wanasaikolojia watafanya kila juhudi, inawezekana kabisa kwamba watoto wenye tawahudi watapata mawasiliano na ujuzi wa kujisaidia. Matibabu inapaswa kuwa ya wakati na ya kina.
Lengo lake kuu linapaswa kuwa:
- Punguza voltage ndanifamilia.
- Ongeza uhuru wa kiutendaji.
- Boresha ubora wa maisha.
Tiba yoyote huchaguliwa kwa kila mtoto kibinafsi. Mbinu zinazofanya kazi vizuri na mtoto mmoja zinaweza zisifanye kazi kabisa na mwingine. Maboresho yanaonekana baada ya kutumia afua za kisaikolojia na kijamii, na kupendekeza kuwa matibabu yoyote ni bora kuliko kutotibiwa.
Kuna programu maalum zinazomsaidia mtoto kujifunza ujuzi wa mawasiliano, kujisaidia, kupata stadi za kazi, kupunguza dalili za ugonjwa. Mbinu zifuatazo zinaweza kutumika katika matibabu:
- Tiba ya Kazini.
- Tiba ya usemi.
- Kujifunza kwa mpangilio.
- Kufundisha ujuzi wa kijamii.
Mbali na programu kama hizo, matibabu ya dawa pia hutumiwa sana. Agiza dawa ambazo hupunguza wasiwasi, kama vile antidepressants, psychotropics, na wengine. Usitumie dawa kama hizo bila agizo la daktari.
Mlo wa mtoto unapaswa pia kufanyiwa mabadiliko, ni muhimu kuwatenga bidhaa zinazochochea mfumo wa neva. Mwili lazima upokee vitamini na madini ya kutosha.
Cb kwa wazazi wenye tawahudi
Wanapowasiliana, ni lazima wazazi wazingatie sifa za watoto wenye tawahudi. Hapa kuna vidokezo vya haraka vya kukusaidia kuungana na mtoto wako:
- Unapaswa kumpenda mtoto wako jinsi alivyo.
- Zingatia mambo yanayokuvutia kila wakatimtoto.
- Fuata kwa ukamilifu utaratibu wa kila siku na mdundo wa maisha.
- Jaribu kuendeleza na kuzingatia matambiko fulani ambayo yatarudiwa kila siku.
- Tembelea kikundi au darasa la mtoto wako mara nyingi zaidi.
- Ongea na mtoto wako, hata asipokujibu.
- Jaribu kuweka mazingira mazuri ya kucheza na kujifunza.
- Kila wakati eleza kwa subira hatua za shughuli kwa mtoto, ikiwezekana uimarishe hili kwa picha.
- Usifanye kazi kupita kiasi.
Ikiwa mtoto wako amegunduliwa kuwa na tawahudi, usikate tamaa. Jambo kuu ni kumpenda na kumkubali jinsi alivyo, na pia kujihusisha mara kwa mara, tembelea mwanasaikolojia. Nani anajua, labda fikra yako ya baadaye inakua.
